Hoje, os GIs Sociedade e Sustentabilidade Ambiental e História. Territórios. Comunidades do Centre for Functional Ecology – Science for People & the Planet, Laboratório Associado Terra da Universidade de Coimbra marcam presença na conferência internacional SHiFT – Social Sciences and Humanities for Transformation and Climate Resilience, que decorre na NOVA FCSH, em Lisboa.
A comunicação “A Common Vocabulary, an Unchanged Grammar: SDG Adoption and Epistemic Justice in European Higher Education” convida-nos a refletir criticamente sobre um dos maiores desafios da sustentabilidade contemporânea: será que as universidades estão realmente a transformar os seus modelos de conhecimento ou apenas a adotar uma nova linguagem para velhas práticas?
O estudo analisa a integração dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) no ensino superior europeu, destacando as tensões entre o compromisso institucional com a sustentabilidade e as barreiras estruturais e epistemológicas que continuam a limitar mudanças mais profundas. Os resultados apontam para a necessidade de valorizar conhecimentos plurais — incluindo saberes locais, indígenas e intergeracionais — e de promover abordagens mais justas, críticas e reflexivas na governação universitária.
A comunicação é assinada por:
Ivo Veiga (HTC-NOVA FCSH/CFE-UC)
Diogo Guedes Vidal (Universidade Aberta/CFE-UC)
Maria Fernanda Rollo (HTC-NOVA FCSH/CFE-UC)
Fátima Alves (Universidade Aberta/CFE)
Joana Ralão (HTC-NOVA FCSH/CFE-UC)
Andrea Catellani (Université Catholique de Louvain)
Num momento em que a Agenda 2030 entra na sua fase decisiva, esta investigação reforça uma questão fundamental: a transformação para a sustentabilidade exige mais do que indicadores e métricas; exige também justiça epistemológica, diversidade de perspetivas e capacidade crítica.