Extensão na Universidade Aberta

do

Centre for Functional Ecology – Science for People & the Planet  – Universidade Coimbra (CFE-UC)

Categoria: Conferências & Apresentações

  • Tocar-no-Mundo. Vivências transformadoras da relação com a Natureza

    Tocar-no-Mundo. Vivências transformadoras da relação com a Natureza

    É com grande satisfação que partilhamos que Jorge Moreira, investigador e doutorando do GI Sociedades e Sustentabilidade Ambiental do Centre for Functional Ecology – Science for People & the Planet, Laboratório Associado Terra da Universidade de Coimbra e sua Extensão na Universidade Aberta de Portugal, será um dos convidados da edição de julho do IHU Ideias, promovido pelo Instituto Humanitas Unisinos.

    📅23 de julho | 17h30 (Brasil)

    Tema: Tocar-no-Mundo. Vivências transformadoras da relação com a Natureza

    Nesta conversa, Jorge Moreira irá refletir sobre as experiências que transformam a nossa relação com a natureza, trazendo contributos a partir da sua investigação e percurso académico no doutoramento em sociologia da Universidade de Coimbra.

    🎙️O ciclo IHU Ideias reúne especialistas para debater temas atuais que atravessam o desporto, a urbanização periférica, a relação com a natureza e as dinâmicas da cultura pop digital.

    🔗Inscrições abertas: https://www.ihu.unisinos.br/evento/ihu-ideias

  • Avaliação e Promoção da Cultura Ambiental no Ensino Superior

    Avaliação e Promoção da Cultura Ambiental no Ensino Superior

    🌿 Webinar

    A Universidade Aberta de Portugal promove, hoje, dia 2 de julho, entre as 14h30 e as 16h00, o webinar “Avaliação e Promoção da Cultura Ambiental no Ensino Superior”, dedicado à apresentação dos resultados do projeto APECHE, uma iniciativa que analisa a literacia ambiental no ensino superior em Portugal.

    A sessão de abertura contará com as intervenções de Hélder Spínola, Investigador Responsável do Projeto APECHE, e de Sandra Caeiro, investigadora do nosso GI, Vice-Reitora da Universidade Aberta e responsável pelo projeto na instituição.

    Durante o webinar serão apresentados os resultados obtidos entre 2023/24 e 2025/26, incidindo sobre:

    🌱 A avaliação da literacia ambiental de estudantes e docentes das instituições parceiras;

    🌱 A integração da literacia ambiental nos currículos das licenciaturas.

    Financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT), o projeto APECHE resulta de uma parceria entre a Universidade Aberta, a Universidade da Madeira, a Universidade da Beira Interior, a Universidade dos Açores, a Universidade de Aveiro, a Universidade do Minho, a Universidade do Algarve e o Instituto Politécnico de Leiria.

    Dirigido a estudantes, docentes e ao público em geral, este webinar constitui uma oportunidade para refletir sobre o papel do ensino superior na promoção da sustentabilidade e da literacia ambiental.

    📅 2 de julho

    🕝 14h30 – 16h00

    📝 Inscrições gratuitas até às 11h00 do dia 2 de julho:

    https://portal.uab.pt/noticias/uab-promove-o-webinar-avaliacao-e-promocao-da-cultura-ambiental-no-ensino-superior/ : Avaliação e Promoção da Cultura Ambiental no Ensino Superior
  • 📢 Seminário | Tecendo Redes entre Ciência Cidadã, Comunidades e Conservação da Biodiversidade

    📢 Seminário | Tecendo Redes entre Ciência Cidadã, Comunidades e Conservação da Biodiversidade

    O Projeto Associado da Rede Marangatu, coordenado pelo GI Sociedades e Sustentabilidade Ambiental do Centre for Functional Ecology – Science for People & the Planet, Laboratório Associado Terra da Universidade de Coimbra e sua Extensão na Universidade Aberta de Portugal, em parceria com a Coordenação de Recursos Pesqueiros do IFPB Campus Cabedelo, Paraíba (Brasil), organiza o seminário “Tecendo Redes entre Ciência Cidadã, Comunidades e Conservação da Biodiversidade”, um momento de diálogo e partilha de conhecimentos sobre biodiversidade, ciência cidadã e o papel das comunidades na conservação dos ecossistemas.
    🎤 Palestras
    🔹 Os Desafios da Biodiversidade no Novo Milénio
    Helena Freitas (CFE-UC)
    🔹 Biodiversidade Costeira e Comunidades Pesqueiras: Entre Conservação e Modos de Vida
    Fátima Alves (CFE-UC & UAb)
    🎙️ Moderação: Ariana Guimarães (IFPB)
    📅 Data: 16 de junho de 2026
    ⏰ Horário: 10h00 às 12h00 (Brasil)
    📍 Local: Auditório do IFPB Campus Cabedelo
    Este seminário integra as atividades de cooperação científica e extensão desenvolvidas no âmbito do Projeto Associado CFE-UC da Rede Marangatu, fortalecendo as ligações entre investigação, ciência cidadã e comunidades locais para a promoção da conservação da biodiversidade.

  • A Common Vocabulary, an Unchanged Grammar: SDG Adoption and Epistemic Justice in European Higher Education”

    A Common Vocabulary, an Unchanged Grammar: SDG Adoption and Epistemic Justice in European Higher Education”

    📚 Hoje, os GIs Sociedade e Sustentabilidade Ambiental e História. Territórios. Comunidades do Centre for Functional Ecology – Science for People & the Planet, Laboratório Associado Terra da Universidade de Coimbra marcam presença na conferência internacional SHiFT – Social Sciences and Humanities for Transformation and Climate Resilience, que decorre na NOVA FCSH, em Lisboa.

    A comunicação “A Common Vocabulary, an Unchanged Grammar: SDG Adoption and Epistemic Justice in European Higher Education” convida-nos a refletir criticamente sobre um dos maiores desafios da sustentabilidade contemporânea: será que as universidades estão realmente a transformar os seus modelos de conhecimento ou apenas a adotar uma nova linguagem para velhas práticas?

    O estudo analisa a integração dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) no ensino superior europeu, destacando as tensões entre o compromisso institucional com a sustentabilidade e as barreiras estruturais e epistemológicas que continuam a limitar mudanças mais profundas. Os resultados apontam para a necessidade de valorizar conhecimentos plurais — incluindo saberes locais, indígenas e intergeracionais — e de promover abordagens mais justas, críticas e reflexivas na governação universitária.

    A comunicação é assinada por:

    🔹 Ivo Veiga (HTC-NOVA FCSH/CFE-UC)

    🔹Diogo Guedes Vidal (Universidade Aberta/CFE-UC)

    🔹 Maria Fernanda Rollo (HTC-NOVA FCSH/CFE-UC)

    🔹Fátima Alves (Universidade Aberta/CFE)

    🔹 Joana Ralão (HTC-NOVA FCSH/CFE-UC)

    🔹 Andrea Catellani (Université Catholique de Louvain)

    Num momento em que a Agenda 2030 entra na sua fase decisiva, esta investigação reforça uma questão fundamental: a transformação para a sustentabilidade exige mais do que indicadores e métricas; exige também justiça epistemológica, diversidade de perspetivas e capacidade crítica.