A Poiésis – Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISUL acaba de publicar o Dossiê Temático “Experiências de Educação Ambiental Crítica com Comunidades Tradicionais em Ambientes Costeiros e Marinhos”.
O dossiê reúne reflexões e experiências situadas diante dos desafios contemporâneos da Educação Ambiental na zona costeira brasileira, articulando saberes científicos e tradicionais, territorialidade, sociobiodiversidade, justiça socioambiental e participação comunitária.
Os textos valorizam abordagens dialógicas e práticas educativas desenvolvidas em diferentes contextos formais e não formais, reafirmando a importância de reconhecer os modos de vida, conhecimentos e práticas culturais das comunidades tradicionais. As contribuições evidenciam, ainda, o papel da Educação Ambiental no fortalecimento político dessas comunidades e na defesa dos seus territórios, num contexto marcado pelas profundas transformações socioambientais do Antropoceno.
Este Dossiê desenvolve-se no âmbito da Rede de Ciência Cidadã MARANGATU, coordenada pelo Observatório dos Territórios Sustentáveis e Saudáveis da Bocaina (OTSS/FIOCRUZ), rede na qual o nosso grupo de investigação coordena tem um projeto associado, coordenado por Fátima Alves, do GI Sociedades e Sustentabilidade Ambiental do Centre for Functional Ecology – Science for People & the Planet, Laboratório Associado Terra da Universidade de Coimbra e sua Extensão na Universidade Aberta de Portugal, que integra a equipa editorial do Dossiê, contribuindo para a construção deste espaço de reflexão e valorização das experiências e saberes das comunidades tradicionais.
Consulte o Dossiê: https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/…/4836
