Categoria: Conferências & Apresentações

Nos dias 1 e 2 de junho de 2026, Lisboa será palco de uma conferência internacional “Reframing Climate Resilience: The Transformative Role of Social Sciences, Humanities and the Arts Conference” que coloca no centro do debate uma questão decisiva: como repensar a resiliência climática a partir das Ciências Sociais, Humanidades e Artes.

Num momento crítico para a governação climática na Europa, esta conferência convida à reflexão sobre algo fundamental: não basta produzir mais conhecimento — é essencial compreender como esse conhecimento é integrado nas políticas públicas, nas instituições e na sociedade

Organizada no âmbito da COST Action SHiFT, em colaboração com os GIs História. Territórios. Comunidades e Sociedades e Sustentabilidade Ambiental do Centre for Functional Ecology – Science for People & the Planet, Laboratório Associado Terra da Universidade de Coimbra e sua Extensão na Universidade Aberta de Portugal, esta iniciativa reúne investigadores e decisores para um debate interdisciplinar, crítico e orientado para o futuro.

O que estará em discussão?

• Governação climática e legitimidade democrática

• Interdisciplinaridade e produção de conhecimento

• Cultura, memória e emoções no contexto climático

• Educação e responsabilidade intergeracional

• Justiça social e transições sustentáveis

A comissão organizadora integra Fátima Alves e Diogo Guedes Vidal do nosso GI, e Fernanda Rollo, Joana Ralão e Ivo Veiga, do GI História, Comunidades e Territórios do CFE, contribuindo para uma abordagem que cruza ciência, história e sociedade.

Mais do que uma conferência, este será um espaço de debate exigente sobre o futuro da ação climática onde ciência, políticas públicas e cidadania se encontram.

Lisboa | NOVA FCSH

1–2 junho 2026

Submissões até 22 de abril: https://docs.google.com/…/1FAIpQLSdK3w7frcWspA…/viewform

E se a aldeia não fosse o passado, mas o futuro?

Num tempo de crises ecológicas e sociais profundas, convidamo-vos a repensar os territórios rurais como espaços vivos de regeneração, onde ciência, saberes locais e novas formas de imaginar o mundo se encontram.

27 de março Universidade de Coimbra — Colégio de São Bento, Sala 1.4 Das 10h00 às 13h00 Entrada livre

O que vai acontecer:

10h00 — En busca de la aldea perdida Jaime Izquierdo Vallina (Universidad de la Laguna, Espanha)

10h30 — Atores e redes na ruralidade: o nexo humano – não humano Ana Bijóias Mendonça (CFE – Univ. de Coimbra | Univ. Aberta)

11h00 — Debate Moderação: Fátima Alves (CFE – Univ. de Coimbra | Univ. Aberta)

11h30 — Lançamento do livro Uma nova economia para a aldeia do século XXI de Jaime Izquierdo Vallina tradução e adaptação de Ana Bijóias Mendonça publicada pelas Edições Esgotadas

Uma obra que tem inspirado o debate europeu sobre a revitalização rural, agora adaptada para Portugal.

Organização: Grupo de Investigação Sociedades e Sustentabilidade Ambiental do Centre for Functional Ecology – Science for People & the Planett, Laboratório Associado Terra da Universidade de Coimbra e sua Extensão na Universidade Aberta de Portugal; Projeto RESIGNIFY | FCT · FEDER · COMPETE 2030 · União Europeia

Partilha com quem se interessa pelo futuro dos territórios rurais!

#MundosRurais#Regeneração#Aldeia#EcologiaRural#SéculoXXI#UniversidadeDeCoimbra#UniversidadeAberta#CFE#RESIGNIFY#Territórios#DesenvolvimentoRural— em Departamento de Ciências da Vida – UC.

Hoje, na Universidade Aberta de Portugal, a investigadora e coordenadora Fátima Alves apresentou a comunicação “Ciência Aberta e Ciência Cidadã na Universidade Aberta: políticas, práticas e desafios institucionais” na sessão Abrir a ciência, ampliar o impacto, dedicada ao papel transformador da Ciência Cidadã na construção de uma ciência verdadeiramente aberta.

A mensagem central foi clara: abrir a ciência não é apenas disponibilizar resultados. É, sobretudo, repensar quem participa, que saberes contam e para quem se investiga.

Ciência Cidadã é uma opção epistemológica e política. Implica questionar:

-quem tem legitimidade para produzir conhecimento;

– que tipos de saber são reconhecidos (científicos, locais e tradicionais);

– que problemas merecem investigação, a partir das realidades dos territórios.

“A ciência nunca foi exclusivamente institucional. A Ciência Cidadã recupera e legitima práticas de produção de conhecimento que sempre existiram fora da academia.”

Um exemplo concreto no Brasil

A experiência apresentada, desenvolvida em territórios costeiros do

Brasil no âmbito do Projeto Associado do Centre for Functional Ecology – Science for People & the Planet, Laboratório Associado Terra da Universidade de Coimbra e sua Extensão na Universidade Aberta de Portugal da Rede Marangatu (CNPq), ilustra uma Ciência Cidadã crítica e situada, baseada em:

-coprodução de conhecimento com comunidades tradicionais, povos indígenas e pescadores artesanais;

– diálogo horizontal entre ciência, saberes tradicionais e cosmologias locais;

– construção participada de protocolos de soberania de dados, prevenindo o extrativismo cognitivo;

– utilização dos resultados em políticas públicas e na defesa de direitos territoriais.

Mensagem final

Não basta abrir a ciência.

É necessário transformar — e decolonizar — as práticas de produção de conhecimento.

Mais sobre o evento: https://portal.uab.pt/…/uab-promove-sessao-sobre-a…/