Centre for Functional Ecology – Science for People & the Planet

Extensão na Universidade Aberta

do Centre for Functional Ecology – Science for People & the Planet – Universidade Coimbra (CFE-UC)

Categoria: Âmbito

Âmbito da publicação ou comunicação (nacional ou internacional). Usado no catálogo da página Produção científica; não aparece nas etiquetas dos cartões.

  • Participação no 5.º ISA Forum of Sociology: Investigadoras destacam comunicação e justiça socioambiental em territórios insulares

    Participação no 5.º ISA Forum of Sociology: Investigadoras destacam comunicação e justiça socioambiental em territórios insulares

    Entre os dias 6 e 11 de julho de 2025, decorreu na Mohammed V University, Universidade Mohammed V, em Rabat, Marrocos, o5.º ISA Forum of Sociology. Ana Bijóias Mendonça* e Fátima Alves*, participaram neste encontro internacional com a apresentação de duas comunicações centradas nos desafios da comunicação, participação e justiça socioambiental em contextos insulares.

    No dia 9 julho, na sessão dedicada às dinâmicas socioambientais, as investigadoras apresentaram a comunicação “Building Brighten Futures: Knowledge and communication on socio-environmental topics in two Macaronesian regions”, onde partilharam resultados de investigação que sublinham a importância de abordagens colaborativas e culturalmente enraizadas na construção de futuros mais sustentáveis. O trabalho apresentado destaca:

    • A relevância das racionalidades leigas e dos saberes locais como recursos fundamentais para enfrentar a crise climática;
    • A urgência de ultrapassar a ilusão de inclusão e reforçar políticas de proximidade, verdadeiramente participativas;
    • A necessidade de consolidar redes de atores como alicerces para processos de codecisão orientados para a justiça socioambiental;
    • A importância de escutar, traduzir, comunicar e coconstruir soluções com todas as vozes que habitam os territórios.

    Já no dia 11 de julho, foi apresentada a comunicação “Powering Communication and Societal Engagement with Climate Research and Policies in Insular Territories”, baseada num estudo de caso comparado entre a Região Autónoma da Madeira e a Comunidade Autónoma das Canárias. A investigação analisou os mecanismos de construção e disseminação do conhecimento sobre alterações climáticas, revelando que os discursos institucionais continuam a privilegiar abordagens top-down. Apesar da retórica participativa, persistem resistências por parte dos poderes institucionalizados do conhecimento, dificultando o envolvimento efetivo das comunidades locais e de outros atores territoriais. O trabalho evidenciou:

    • As dissonâncias e contradições que envolvem a comunicação sobre desafios socioambientais globais, com maior expressão nos territórios insulares;
    • A necessidade de implementar mecanismos de comunicação mais alargados, céleres e eficazes;
    • A importância de fomentar processos verdadeiramente inclusivos, coparticipados e consequentes que possam coadjuvar a tomada de decisão.

    A presença das investigadoras neste fórum internacional reforça o compromisso com uma ecologia do conhecimento que valoriza a pluralidade epistémica e promove uma transição justa, enraizada nos contextos locais e atenta à diversidade de vozes e experiências que compõem os territórios.

    Os resumos podem ser consultados no link abaixo.

    *Grupo de Investigação Sociedades e Sustentabilidade Ambiental do Centre for Functional Ecology – Science for People & the Planet, Laboratório Associado TERRA da Universidade de Coimbra e da sua Extensão na Universidade Aberta de Portugal 5th_isa_forum_of_sociology_abstracts.pdf (156 kB)

    Bijóias Mendonça, A., & Alves, F. (2025). Building brighten futures: Knowledge and communication on socio-environmental topics in two Macaronesian Regions. Em 5th ISA Forum of Sociology «Knowing Justice in the Anthropocene»—Book of Abstracts (pp. 120–120). International Sociological Association (ISA). https://www.isa-sociology.org/uploads/imgen/2252-5th-isa-forum-of-sociology-abstracts-book.pdf

    Bijóias Mendonça, A., & Alves, F. (2025). Powering communication and societal engagement with climate research and policies in insular territories. Em 5th ISA Forum of Sociology «Knowing Justice in the Anthropocene»—Book of Abstracts (pp. 121–121). International Sociological Association (ISA). https://www.isa-sociology.org/uploads/imgen/2252-5th-isa-forum-of-sociology-abstracts-book.pdf

  • Universidade Intercultural dos Povos: Articulando Saberes para Vidas Sustentáveis e Justas

    Universidade Intercultural dos Povos: Articulando Saberes para Vidas Sustentáveis e Justas

    Acaba de ser publicado o Policy Brief Universidade Intercultural dos Povos: Articulando Saberes para Vidas Sustentáveis e Justas
    Autoria: Fátima Alves do Societies and Environmental Sustainability Research Group do Centre for Functional Ecology – Science for People & the Planet, Laboratório Associado Terra da Universidade de Coimbra e da sua Extensão na Universidade Aberta de Portugal que resulta do pós-doutoramento da investigadora realizado na ENSP/FIOCRUZ no âmbito do Programa CAPES-PRINT.
    O documento assenta num processo participativo e intercultural, desenvolvido com povos originários e comunidades tradicionais em dois territórios:

    • Brasil: Parque Nacional da Serra da Bocaina e Serra do Mar, com o Observatório dos Territórios Saudáveis e Sustentáveis (OTSS/FIOCRUZ);
    • Portugal: Serras da Gata e da Malcata, com base em Vilar Maior.
    • Prevê-se que esta articulação se amplie a outros contextos nacionais e internacionais.

    Com base em epistemologias plurais e inspirada nas cosmologias do Buen Vivir e da saúde coletiva, a Universidade Intercultural dos Povos (UIP) propõe:

    • Co-produzir conhecimento com comunidades e territórios como resposta às desigualdades em saúde e ambiente;
    • Democratizar os saberes indígenas, tradicionais e locais no ensino superior;
    • Valorizar a natureza como sujeito de cuidado, reciprocidade e pertença.


    O Policy Brief identifica desafios centrais para esta transformação:

    • Barreiras à inclusão de saberes não-hegemónicos na academia e nas políticas públicas
    • Falta de reconhecimento formal dos conhecimentos locais
    • Sub-representação das comunidades nas decisões que afetam os seus modos de vida

    Por isso, avança com recomendações de política pública concretas:

    • Apoio governamental à UIP como modelo de educação intercultural
    • Legislação inclusiva para a proteção da sociobiodiversidade e dos direitos da natureza
    • Investimento em inovação educativa
    • Parcerias internacionais sólidas
    • Reconhecimento dos saberes tradicionais e locais nas agendas de investigação e desenvolvimento sustentável

    Aceda ao documento completo através do link abaixo e junte-se à conversa sobre um futuro mais inclusivo e resiliente.

    Alves, F., & Albuquerque Castro, H. (2025). Universidade intercultural dos povos—Articulando saberes para vidas sustentáveis e justas: Policy Brief (p. 9) [Policy Brief]. Universidade de Coimbra. https://hdl.handle.net/10316/119320

    Referência bibliográfica

    Alves, F., & Albuquerque Castro, H. (2025). Universidade intercultural dos povos – Articulando saberes para vidas sustentáveis e justas: Policy Brief (Policy Brief). Universidade de Coimbra. Ligação

  • Sobre os sujeitos da Crise Ecológica, ou como começar de novo

    Sobre os sujeitos da Crise Ecológica, ou como começar de novo

    Na sua mais recente crónica, a investigadora e coordenadora do Societies and Environmental Sustainability Research Group do Centre for Functional Ecology – Science for People & the Planet, Laboratório Associado Terra da Universidade de Coimbra e da sua Extensão na Universidade Aberta de Portugal, Fátima Alves, convida-nos a repensar profundamente os alicerces das ciências ambientais e das ciências sociais perante a crise ecológica.

    Com a sensibilidade de quem escuta o mundo mais-que-humano não como cenário, mas como sujeito, a autora escreve sobre as ausências que falam, sobre os saberes que escapam às grades da ciência hegemónica, e sobre o imperativo ético de construir um conhecimento comprometido com a regeneração da vida.

    Este texto assume-se, desta forma, como um manifesto. A uma ciência mais humilde, mais relacional, mais atenta às vozes silenciadas, humanas e não humanas. A uma viragem epistemológica que nos desafia a escutar territórios como redes de interdependência, zonas de tensão e mundos partilhados.

    Ler este texto é aceitar o convite para imaginar, com seriedade, novos começos. Para abrir espaço, inclusive nos nossos métodos, à escuta dos ciclos da água, das pedras, das florestas e dos peixes.

    Como comunicar com aquilo que não fala a nossa língua? Como construir conhecimento sem dominar, sem colonizar, sem silenciar?

    Um texto necessário, lúcido e comovente.

    Recomendamos a sua leitura atenta para quem quer pensar a ciência, a crise e a vida de forma verdadeiramente transformadora.

    Convidamos a ler o artigo completo no Diário as Beiras

    Alves, F. (2025, junho 28). Sobre os sujeitos da Crise Ecológica, ou como começar de novo. Diario as Beiras. https://www.asbeiras.pt/opiniao-sobre-os-sujeitos-da-crise-ecologica-ou-como-comecar-de-novo/

    Referência bibliográfica

    Alves, F. (2025, 28 de junho). Sobre os sujeitos da Crise Ecológica, ou como começar de novo. Diário As Beiras. Ligação

  • Climate Change Mitigation and Adaptation in Practice

    Climate Change Mitigation and Adaptation in Practice

    É com grande orgulho que partilhamos a publicação do livro “Climate Change Mitigation and Adaptation in Practice”, que conta com a coordenação da coordenadora do Societies and Environmental Sustainability Research Group do Centre for Functional Ecology – Science for People & the Planet, Laboratório Associado Terra da Universidade de Coimbra e da sua Extensão na Universidade Aberta de Portugal, Fátima Alves.

    Esta obra, que integra a prestigiada série Climate Change Management da Springer, reúne contribuições interdisciplinares de excelência, abordando políticas, tecnologias e metodologias para a implementação prática das estratégias de mitigação e adaptação às alterações climáticas. O livro destaca aspetos científicos, sociais, económicos e políticos, com estudos de caso globais que incluem intervenções comunitárias, qualidade ambiental, inclusão social e conhecimentos indígenas.

    Esta publicação constitui uma referência indispensável para investigadores, profissionais e decisores que atuam nas áreas das alterações climáticas, sustentabilidade e políticas ambientais.

    Saiba mais e aceda ao livro aqui:

    https://link.springer.com/book/9783031852169

    Leal Filho, W., Kovaleva, M., Dinis, M. A. P., Luetz, J. M., Alves, F., Nagy, G. J., Yaffa, S., Yayeh Ayal, D., & Kalungu, J. (Eds.). (2025). Climate Change Mitigation and Adaptation in Practice. Springer Nature Switzerland. https://doi.org/10.1007/978-3-031-85217-6

    Referência bibliográfica

    Leal Filho, W., Dinis, M. A. P., Luetz, J. M., Alves, F., Nagy, G. J., Yaffa, S., Yayeh Ayal, D., & Kalungu, J. (Eds.). (2025). Climate Change Mitigation and Adaptation in Practice. Springer Nature Switzerland. https://doi.org/10.1007/978-3-031-85217-6