Anunciamos o lançamento do capítulo intitulado “Pela Ritualização da Educação a Distância: Experiências no Ensino Superior no Período 2012-2022”, da autoria de Gerson de Freitas Júnior, no livro “Vozes da Educação Superior Tecnológica Pública: a potencialidade emancipadora e transformadora da EaD.” Neste capítulo, o investigador partilha a sua jornada multifacetada como coordenador, professor e estudante, explorando as suas experiências, incluindo o seu envolvimento com a Universidade Aberta de Portugal durante os seus estudos de doutoramento em Sustentabilidade Social e Desenvolvimento Este capítulo reflete sobre o potencial transformador da Educação a Distância e o seu papel na formação do futuro do ensino superior.
Referência bibliográfica
Júnior, G. F. (2023). Pela Ritualização da Educação a Distância: Experiências no Ensino Superior no Período 2012-2022. In C. Tibiriçá & L. U. R. Pires (Eds.), Vozes da Educação Superior Tecnológica Pública: a potencialidade emancipadora e transformadora da EaD. Artesanato Educacional. Ligação
