Extensão do Centre for Functional Ecology – Science for People & the Planet (CFE) na Universidade Aberta

Sociedades e Sustentabilidade Ambiental (SESrg)

Etiqueta: Capítulo de Livro

  • Composing Worlds: Humanities, Health and Wellbeing in the XXI Century Towards a More Sustainable World

    Composing Worlds: Humanities, Health and Wellbeing in the XXI Century Towards a More Sustainable World

    Já está disponível o novo livro “Composing Worlds: Humanities, Health and Wellbeing in the XXI Century Towards a More Sustainable World”, publicado pela Springer no âmbito da série World Sustainability Series.

    A obra resulta do International Virtual Symposium on Humanities, Environment, Health and Well-Being, organizado pela Rede Compor Mundos em 2024, e reúne contributos que analisam como as humanidades, as ciências sociais e da saúde podem colaborar na resposta aos desafios do Antropoceno: das alterações climáticas à degradação ambiental, das ameaças à saúde pública à crise da imaginação coletiva.

    A edição da obra conta com a participação do investigador Diogo Guedes Vidal do Societies and Environmental Sustainability Research Group do Centre for Functional Ecology – Science for People & the Planet, Laboratório Associado Terra da Universidade de Coimbra e da sua Extensão na Universidade Aberta de Portugal, propondo uma abordagem integradora, valorizando as dimensões culturais, éticas e epistémicas da sustentabilidade. Entre os temas abordados estão a ecoansiedade, os espaços verdes e bem-estar, a ciência cidadã, o papel da arte e da literatura, e a justiça intergeracional.

    Disponível aqui: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-87108-5

    Leal Filho, W., Lopes, H. S., Lencastre, M. P., Estrada, R., & Vidal, D. (Eds.). (2025). Composing Worlds: Humanities, Health and Wellbeing in the XXI Century Towards a More Sustainable World. Springer Nature Switzerland. https://doi.org/10.1007/978-3-031-87108-5

  • Urban Green Spaces, New Forms of Participation, and New Protagonists: From Crisis to (Re)Centralization

    Urban Green Spaces, New Forms of Participation, and New Protagonists: From Crisis to (Re)Centralization

    Já está disponível o capítulo “Urban Green Spaces, New Forms of Participation, and New Protagonists: From Crisis to (Re)Centralization”, da autoria do investigador Diogo Guedes Vidal integrado na obra Composing Worlds: Humanities, Health and Wellbeing in the XXI Century Towards a More Sustainable World, publicada pela prestigiada série World Sustainability Series (Springer).

    Neste capítulo, os espaços verdes urbanos são analisados como arenas de disputa por justiça socioambiental, refletindo dinâmicas de poder, cultura, classe e género. A partir de dois estudos de caso, explora-se como estes espaços se tornaram plataformas para novas formas de participação e para o protagonismo de novos atores na luta por justiça urbana e ecológica. Num contexto de múltiplas crises – climática, social e urbana – argumenta-se que os espaços verdes podem desempenhar um papel central na formulação de políticas públicas mais justas e participativas.

    Capítulo disponível: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-87108-5_20

    Vidal, D. G., Lopes, H. S., & Maia, R. L. (2025). Urban Green Spaces, New Forms of Participation, and New Protagonists: From Crisis to (Re)Centralization. Em W. Leal Filho, H. S. Lopes, M. P. Lencastre, R. Estrada, & D. Vidal (Eds.), Composing Worlds: Humanities, Health and Wellbeing in the XXI Century Towards a More Sustainable World (pp. 325–348). Springer Nature Switzerland. https://doi.org/10.1007/978-3-031-87108-5_20

  • From Crisis to Collaboration: Tackling Climate Change Health Impacts with One Health and Ecohealth

    From Crisis to Collaboration: Tackling Climate Change Health Impacts with One Health and Ecohealth

    Já está disponível online o capítulo “From Crisis to Collaboration: Tackling Climate Change Health Impacts with One Health and Ecohealth”, da autoria do investigador Diogo Guedes Vidal com Maria Pia Ferraz, publicado no livro Composing Worlds: Humanities, Health and Wellbeing in the XXI Century Towards a More Sustainable World, integrado na prestigiada World Sustainability Series (Springer).

    O capítulo explora os impactos crescentes das alterações climáticas na saúde pública global – desde eventos extremos até crises alimentares e deslocamentos forçados – e propõe a adoção das abordagens One Health e Ecohealth como caminhos colaborativos e integradores para enfrentar esses desafios. Numa era de crise interligada e desigualdades crescentes, a contribuição sublinha a importância de respostas interdisciplinares, inclusivas e baseadas na justiça ambiental e sanitária.

    Capítulo disponível: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-87108-5_21

    Ferraz, M. P., & Vidal, D. G. (2025). From Crisis to Collaboration: Tackling Climate Change Health Impacts with One Health and Ecohealth. Em W. Leal Filho, H. S. Lopes, M. P. Lencastre, R. Estrada, & D. Vidal (Eds.), Composing Worlds: Humanities, Health and Wellbeing in the XXI Century Towards a More Sustainable World (pp. 349–386). Springer Nature Switzerland. https://doi.org/10.1007/978-3-031-87108-5_21

  • Understanding Social Sciences Students’ Perceptions of Environment and Nature: Implications for Critical Thinking, Reimagine Socioecological Futures and Enriching Intercultural Dialogues

    Understanding Social Sciences Students’ Perceptions of Environment and Nature: Implications for Critical Thinking, Reimagine Socioecological Futures and Enriching Intercultural Dialogues

    Autores: Fátima Alves, Diogo Guedes Vidal, Vitória Lourenço e Vanda Viegas

    Temos o prazer de anunciar a publicação do capítulo “Understanding Social Sciences Students’ Perceptions of Environment and Nature: Implications for Critical Thinking, Reimagine Socioecological Futures and Enriching Intercultural Dialogues”, da autoria de Fátima Alves, Diogo Guedes Vidal, Vitória Lourenço e Vanda Viegas do Societies and Environmental Sustainability Research Group do Centre for Functional Ecology – Science for People & the Planet, Laboratório Associado Terra da Universidade de Coimbra e da sua Extensão na Universidade Aberta de Portugal.

    Este estudo apresenta os resultados de um inquérito aplicado aos estudantes da unidade curricular “Ambiente, Saúde e Bem-Estar”, do curso de Licenciatura em Ciências Sociais da Universidade Aberta de Portugal. O objetivo do inquérito foi entender as perceções dos estudantes sobre o ambiente e a natureza, conforme construídas nos seus contextos socioculturais específicos.

    Principais Resultados: O inquérito, aplicado a 308 estudantes, com 92 respostas (29,9%), sendo a maioria do sexo feminino (79,8%), com uma média de idades de 44 anos, e maioritariamente empregados. A análise revelou que:

    • Os estudantes demonstram uma forte preocupação com questões ambientais como alterações climáticas, poluição e perda de biodiversidade.
    • Acreditam que estes problemas devem ser abordados através de políticas e regulamentos.
    • Conseguem imaginar cenários futuros socioecológicos, explorando perspetivas pessimistas, realistas e otimistas.

    Estes resultados destacam a importância da diversidade na educação socioecológica e da necessidade de estratégias educativas que incentivem o pensamento crítico, promovam inovação e capacitem os estudantes a tornarem-se agentes de mudança na resolução dos desafios socioambientais globais.

    Este capítulo foi apresentado no Transatlantic Symposium on Sustainable Development no Massachusetts Institute of Technology (MIT) em outubro de 2023 e agora está disponível para leitura na Springer Nature

    Citação:

    Alves, F., Vidal, D. G., Lourenço, V., & Viegas, V. (2025). Understanding Social Sciences Students’ Perceptions of Environment and Nature: Implications for Critical Thinking, Reimagine Socioecological Futures and Enriching Intercultural Dialogues. Em W. L. Filho, J. Newman, A. Lange Salvia, L. Viera Trevisan, & L. Corazza (Eds.), North American and European Perspectives on Sustainability in Higher Education (pp. 585–605). Springer Nature Switzerland. https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-80434-2_32